Ваш ребенок левша? Ничего страшного!

Еще наши давние предки считали, что леворукие люди – необычны.  Одни народы думали, что это от дьявола, другие же, наоборот, верили, что левши приносят удачу своему племени.

Ну а в наши дни причина этого феномена давно известна. Дело в том, что у большинства людей левое полушарие развито больше, чем левое. Такие люди – правши. Они более хладнокровны, благоразумны и так далее. А вот у левшей более развито правое полушарие, отвечающее за нестандартное мышление, чувство пространства, тягу к искусству. Многие знаменитые великие люди были левшами. Например, Леонардо да Винчи вообще владел обеими руками идеально.

Как ни странно, леворукость часто передается по наследству. И у таких людей довольно много шансов развить в себе таланты и стать знаменитостью. Однако им мешает чрезмерная эмоциональность и стремление выложиться до конца там, где это ни к чему.

К счастью, требование в советских школах переучивать левшей давно забыто, ведь это такой стресс для ребенка. А как может быть иначе при такой перегрузке мозга.

Трудности левшей

Попробуем выделить некоторые проблемы леворуких людей, в частности, детей.

• Во-первых, современные методики обучения не универсальны, то есть подходят они, в основном, праворуким детям. В результате, левши могут долго мучиться с написанием слов, букв и цифр в зеркальном отображении;
• Во-вторых, учеными доказано, что левши часто рождаются у матерей, перенесших серьезные стрессы, травмы, в том числе и физические. Поэтому они часто рождаются недоношенными, незрелыми. Кроме того, иммунитет таких детей может быть значительно слабее;
• Ну и в-третьих, леворукие дети часто имеют противопоказания на многие лекарства, аллергию на них. Кроме того, симптоматика заболеваний, зачастую, отличается от большинства случаев с праворукими людьми.

Некоторые советы левшам и их родителям

В классе желательно садиться за парту слева.

Тетрадку располагать, наклонив ее вправо.

Свет устраивать с правой стороны.

Совсем необязательно пытаться наклонять буквы вправо.

Родители должны понимать проблему детей и не торопить их, а также нельзя требовать от них идеального почерка.